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第一时间更新最新章节铜钱“交子”里的市井。

思想政治工作的创新,前提是解放思想,转变观念,打破传统单一的思维定式。

工商管理专业“翻转课堂”教学改进措施(一)建立工商管理教学案例为了更好地实现工商管理专业“翻转课堂”教学设计,必须要多一些的案例参考。

思想政治工作的创新,前提是解放思想,转变观念,打破传统单一的思维定式。

企业的生命线在于效益,企业的各项工作都应该围绕效益而展开,只有这样才能体现自身的价值,增强自身的生命力。

如果小组提出问题不容易被划分时,可以安排小组成员全部统一研究这个问题,之后再与合作成员进行沟通,交流对同一问题的不同意见。

一是由“组织领导”向“依法引导”转变。

三是开展科学知识教育,提高广大干部职工科学管理、科学从业的本领。

做好新时期企业思想政治工作的关键在于创新论文类别:工商管理论文下载-管理理论论文下载上传时间:2009/9/106:29:00论文作者:未知论文版本:简体版繁体版英文版[摘要]随着形势的发展变化,企业思想政治工作面临许多新情况、新问题,要真正搞好思想政治工作,就必须从观念、内容、方式方法、机制等方面加以创新。

(二)课堂教学活动设计(1)教师提问课堂提问环节必可不少,教师对于所要进行提问的问题,需要精心选择。

在观看视频学习的同时,需要及时地进行记录,所记录的内容包括重点知识及自己不够明确的部分,留够足够的时间进行思考,之后在课堂上可以和老师同学一起交流讨论。

翻转课堂引言“翻转课堂”是指利用相关技术,先让学生在课下自主学习,通过观看视频等方式,之后在课堂上学生不再是单纯地听讲,而是和老师同学一起通过提出问题并解决问题的方式进行学习。

(二)建立开放的学习平台现有的“翻转课堂”教学模式主要研究的是理论,比较关注师生角色的互换和教学过程,但是在一定程度上忽略了与其他教学模式的联系,如在线课程、网络教育、慕课等。

要根据本单位、本部门的实际需要确定思想政治工作的思路,力求工作上有独创性、超前性和开放性,努力寻找思想政治工作与生产经营的平衡点,使思想政治工作能够充分为生产经营服务。

教师可以在网络教育资源中选择与自己教学内容相匹配的教学视频。

教师通过制作课件的形式,把所要讲授的内容使用多媒体进行展示,学生观看课件来进行学习。

(二)建立开放的学习平台现有的“翻转课堂”教学模式主要研究的是理论,比较关注师生角色的互换和教学过程,但是在一定程度上忽略了与其他教学模式的联系,如在线课程、网络教育、慕课等。

形势的变化往往会使思想政治工作出现一些覆盖不到的“盲区”,为了扩大覆盖面,思想政治工作必须对不同的问题采用不同的办法,在方式方法上要努力做到切合实际,灵活多样,富有针对性。

使用这种方式进行教学,虽然教学内容充实丰富,但是课件播放速度较快,学生很难抓住重点,同时记笔记的时间也远远不够。

制定课前练习题选择或制作完视频后,教师需要根据本专业课程的需求,结合学生的实际情况,科学合理地设置一些相关练习题。

工商管理专业“翻转课堂”教学改进措施(一)建立工商管理教学案例为了更好地实现工商管理专业“翻转课堂”教学设计,必须要多一些的案例参考。

在录制视频时需要注意,视频中的教学内容的教学内容目标要与既定的内容目标一致。

关键词:普通高校;

那么“翻转课堂”教学模式就提供了一种很好的思路,学生在上课前先观看教师提前做好的有关教学内容的视频,同时记录下来自己不懂的部分,课下先进行学习使学生有了更多的思考时间,在正式上课时,把自己没有解决的问题在课堂上进行提问,教师引导学习通过探究、讨论的方式解决问题,从而帮助学生真正地理解掌握知识[1]。

同时要考虑到学生的兴趣和所学知识,选择一些题目在课堂上进行解答。

(未完待续。。)

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